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            赴江苏教研活动 交流 反思(一)

            [日期:2013-04-23] 来源:  作者: [字体: ]

            潮平两岸阔  风正一帆悬

            ——全国高中课改联盟“教研组三年发展规划研讨”活动体会

            许琳琳

                4月11-12号,我们在学校的安排下,来到美丽的江苏锡山高级中学参加了为期两天的全国高中课改联盟“教研组三年发展规划研讨及学科同课异构活动”。我代表学校政治组参与了教研组三年发展规划的展示交流,与主办学校锡山高级中学,山东菏泽一中、安徽省霍山县文峰学校的教研组长进行了友好探讨,经过思维碰撞,相互启迪,在学科发展方面达成一致共识。

            一、正确定位学科信念作风,确定各具特色的学科宣言。

                如省锡山中学学科宣言为:“强烈公民意识,宽广国际视野,崇高民族情怀,理性思辨精神”,将高中政治三本必修内容涵盖其中。而菏泽一中则引用温总理的发言,把“仰望星空, 成就思想的高度、塑造博大浩瀚的灵魂脚踏实地, 坚定正确的方向、提升关注生活的能力”作为自己的学科宣言。我们则从学生发展与学校发展的角度,定位在“为学生的全面发展奠基,为学校的全面发展奉献”,各有侧重。

            二、认真制定切实可行的学科建设目标与教师发展目标。

                四所学校都从教研组长发展目标、组员发展目标、教学目标、科研目标、德育目标等方面对学科发展进行了规划,展望了三年的发展前景。我们学校制定的教师发展档案受到关注和好评,省锡山中学对教师发展的三年目标制定的更为具体,如争创锡市名师,教授级高级教师,“人民教育家型”班主任,惠山区学科带头人等,彰显了学科的自信与气度。

            三、积极探索实用的目标以及实现途径和措施。

                各个学校都各显其能,制定详细可行的制度来实现发展目标。我们一致认为实现发展目标要把握好以下原则:一是抢抓机遇,加快发展;二是遵循教育规律,科学发展;三是以人为本,和谐发展。总之要人尽其才,特色发展。

            四、创新课堂模式,展示学科特色。

                四所学校都积极探索政治特色课堂,一致认为要结合政治学科特点和政治校本课程开发,实施时政特色教育,灵活利用课外时间开展时政报告会、时政小论文比赛、政治社团、辩论比赛、社会调查和心理辅导等活动,以保证课外实践活动的顺利进行,使政治课堂内外结合,相得益彰。

                总之,这次校际交流活动,为我们提供了开阔眼界、学习提升的机会,“潮平两岸阔,风正一帆悬”,我们将借全国高中课改联盟联合教研的东风,积极参与,取长补短,尽快完善自己的学科发展规划,为本学科的整体提升与教师的全面发展提供正确方向与有效目标。








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